Você sabia que em 30 de outubro será lançado um curso gratuito que pode transformar a forma como educadores desenvolvem habilidades socioemocionais em crianças?
Essa iniciativa, fruto da parceria entre o Itaú Social, o Ministério da Educação (MEC) e o EASEL Lab da Universidade de Harvard, traz uma formação única e acessível para professores da Educação Infantil em todo o Brasil.
Entender e trabalhar as cinco dimensões socioemocionais — sentimentos, cérebro, atitude, amizade e cidadania — nunca foi tão essencial para promover um desenvolvimento integral e acolhedor nas instituições de ensino. Se você é educador, coordenador ou gestor pedagógico, esta é a oportunidade para se preparar com ferramentas práticas, baseadas em exemplos reais e pesquisas de ponta.
Neste artigo, você vai descobrir como o curso “Estratégias Socioemocionais para as Infâncias – Aprofundamento” está estruturado, sua metodologia inovadora com os Kernels e como participar do lançamento online com participação da professora Stephanie Jones, referência mundial em educação socioemocional.
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Lançamento do curso gratuito em 30 de outubro amplia estratégias para habilidades socioemocionais infantis
O curso autoformativo “Estratégias Socioemocionais para as Infâncias – Aprofundamento” será lançado em 30 de outubro de Concurso TCU Auditor 2025: Materiais Gratuitos Para Sua Preparação Estratégica. Voltado para professores, gestores e educadores da Educação Infantil, a formação foi desenvolvida em colaboração com o EASEL Lab da Universidade de Harvard e focará no desenvolvimento integral das crianças.
O evento online de lançamento contará com a participação especial da professora Stephanie Jones, referência internacional na área, permitindo um debate enriquecedor.
Além disso, o curso estará disponível nas plataformas da Escola Fundação Itaú e do MEC (AVAMEC), facilitando o acesso à formação gratuita para todo o país.
Este lançamento representa um avanço significativo para a capacitação docente, abrindo caminho para práticas pedagógicas que integram competências socioemocionais, fundamentais para o desenvolvimento infantil saudável e o ambiente escolar acolhedor.
Metodologia dos Kernels: abordagem prática e inovadora para desenvolver habilidades socioemocionais em crianças
A metodologia dos Kernels é uma abordagem prática e inovadora para promover o desenvolvimento socioemocional infantil. São atividades rápidas, acessíveis e divertidas que estimulam cinco poderes fundamentais nas crianças, fortalecendo suas competências emocionais e sociais.
O Poder dos Sentimentos ajuda as crianças a reconhecerem, expressarem e lidarem com suas emoções de forma consciente, fundamental para o equilíbrio emocional.
Já o Poder do Cérebro estimula funções executivas como foco, planejamento e resolução de problemas, essenciais para o aprendizado.
Além disso, o Poder da Atitude promove crenças que favorecem a superação de desafios.
O Poder da Amizade fortalece a cooperação e a capacidade de resolver conflitos, criando ambientes mais harmoniosos.
Por fim, o Poder da Cidadania incentiva valores como respeito às diferenças e engajamento comunitário.
Com implementações no Brasil, como nos projetos “Caroços” em Iranduba (AM), essa metodologia tem mostrado resultados significativos. É uma proposta acessível e essencial para educadores, como os oferecidos em Cetam abre edital com 67.200 vagas grátis em cursos online EaD Governo lança cursos gratuitos para CNH e cria novo mercado de instrutores online, similar a iniciativas como o Cetam, que ampliam a formação docente.
Impactos reais e estudos de caso do curso em contextos escolares e comunitários brasileiros
O curso “Estratégias Socioemocionais para as Infâncias – Aprofundamento” apresenta impactos concretos em diferentes realidades brasileiras. Projetos como os “Caroços” em Iranduba (AM) e “Sementes” em Paraty (RJ) são exemplos de sucesso na aplicação da metodologia das estratégias socioemocionais.
Além disso, o Projeto “Base”, no Rio de Janeiro, destaca-se por promover um ambiente acolhedor que reforça o desenvolvimento socioemocional das crianças.
Essas experiências demonstram como o contexto cultural e os vínculos afetivos são decisivos para a aprendizagem socioemocional.
Para medir esses resultados, o curso utiliza uma combinação de métodos quantitativos e qualitativos que avaliam tanto o impacto no desempenho acadêmico quanto o bem-estar dos educadores e alunos.
Reconhecendo a influência do ambiente, cultura e relações pessoais, a formação fortalece competências que vão além da sala de aula. Assim, educadores estão mais preparados para atuar em múltiplas dimensões do desenvolvimento infantil, inspirando-se em práticas brasileiras exitosas, bem como buscando outras capacitações como as oferecidas pela Cetam.
Estrutura do curso “Estratégias Socioemocionais para as Infâncias – Aprofundamento” e conteúdos disponíveis
O curso é organizado em seis módulos autoformativos, que incluem estudos de caso e exemplos práticos para facilitar a compreensão e aplicação das estratégias socioemocionais.
Além disso, oferece ferramentas essenciais para implementação e avaliação dessas práticas, apoiando educadores na melhoria contínua de suas atividades.
Esse material acessível visa capacitar professores, gestores e coordenadores pedagógicos, reforçando seu papel no desenvolvimento integral das crianças.
O conteúdo é um aprofundamento da formação inicial lançada em novembro de 2024, agregando novas abordagens e recursos.
O curso será ofertado gratuitamente nas plataformas da Escola Fundação Itaú e do MEC (AVAMEC), ampliando seu alcance nacional.
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Participação da professora Stephanie Jones de Harvard e a importância da colaboração internacional no curso
A professora Stephanie Jones, idealizadora da abordagem Kernels, participa do webinar de lançamento do curso, reforçando a relevância internacional da formação.
Desenvolvido em parceria com o EASEL Lab da Universidade de Harvard, o Itaú Social, o MEC, o Espaço Ara e educadoras do Amazonas, o curso integra conhecimentos globais adaptados à realidade brasileira.
Essa colaboração garante uma formação de excelência, sustentada por bases científicas e práticas, que valoriza o contexto cultural e social das infâncias brasileiras.
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Conclusão
Com lançamento previsto para 30 de outubro, o curso gratuito “Estratégias Socioemocionais para as Infâncias – Aprofundamento” representa um marco transformador na formação de educadores.
Esta iniciativa une ciência, prática e sensibilidade para capacitar professores e gestores a desenvolverem nos pequenos as habilidades socioemocionais essenciais para seu crescimento integral, por meio da inovadora metodologia dos Kernels.
Não perca a oportunidade de participar: inscreva-se no curso pelas plataformas da Escola Fundação Itaú ou do MEC e esteja pronto para transformar sua prática educacional.
Ao assumir este compromisso, você estará contribuindo para construir ambientes escolares mais acolhedores e crianças mais preparadas para os desafios do futuro. Afinal, investir no desenvolvimento socioemocional infantil é investir em uma sociedade mais justa, empática e resiliente.
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